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“别在外面批评我”,所有损坏“自尊心”的教育,都会适得其反 ...

2019-7-29 16:44| 发布者: admin| 查看: 31| 评论: 0

摘要: 昨天,我带孩子外出吃饭。上菜之前,孩子一直在玩着他的游戏机。等了许久,菜终于上齐了。孩子一边夹着菜,一边玩着游戏机。我和孩子说了几遍,孩子依旧玩着游戏机。过了一会儿,孩子不小心将一盘菜打翻了,玻璃破碎 ...

昨天,我带孩子外出吃饭。上菜之前,孩子一直在玩着他的游戏机。等了许久,菜终于上齐了。孩子一边夹着菜,一边玩着游戏机。我和孩子说了几遍,孩子依旧玩着游戏机。

过了一会儿,孩子不小心将一盘菜打翻了,玻璃破碎的声音引来了许多其他用餐的人的关注。服务员不情愿地将地上的垃圾捡起,然后又用拖把清理了一下地面。

我既觉得尴尬,又觉得丢脸。我大声地呵斥孩子:"我都和你说了,让你不要一心二用,你偏要玩,现在惹出麻烦了吧!"

孩子低着头,也不说话。我看见孩子这幅样子,更是来气。"你干嘛,你还觉得委屈啊,是你自己做错了事情,给别人造成麻烦了好吗。"

回去路上,孩子一句话都没说,过了几天,孩子还是表现地有些闷闷不乐。在我的再三询问下,孩子终于说出了他内心的想法:"你别在外面批评我!"

我一脸惊讶,因为我早就忘了前几天发生的事情,可是我没有想到,孩子竟然一直记在心里。

孩子或许在公众场合做错了事情,这时,父母按耐不住心中的怒火,狠狠地批评了孩子。殊不知,这种行为会损坏孩子的"自尊心"。不仅如此,父母做的很多有损孩子"自尊心"的教育行为,都会让孩子背离成长的轨道。

“别在外面批评我”,所有损坏“自尊心”的教育,都会适得其反

破坏"自尊心"的行为就隐藏在日常生活中

有些父母可能会认为,一个孩子哪来的自尊心呢?事实上,父母低估了孩子的自尊心,也低估了"自尊心"对于孩子的重要性。

心理学家认为:"自尊是个体对自我总体知觉的评价,包括能力和价值两个重要元素。自尊越来越受到重视。它似乎与儿童的心理卫生、行为问题、学业成绩、社会适应有关。"

那么,生活中,父母的哪些行为会损坏孩子的自尊心呢?

1、 当众批评孩子

当众批评孩子,可以说是最损坏孩子自尊心的行为。

孩子在公众场所做出了一些不良的行为,父母觉得就应该立即纠正孩子的行为,否则孩子很难意识到自己的错误。

然而,当众教育孩子并没有起到很好的教育效果。在这种情况下,孩子不仅不能够意识到自己的错误,反而还会打碎孩子的自尊心。

当众批评孩子,孩子会感觉到尴尬,也会顾及周围人的目光。这个时候,如果有人对孩子指指点点,孩子一定会觉得无地自容。

“别在外面批评我”,所有损坏“自尊心”的教育,都会适得其反

2、 拿孩子与其他孩子作比较

拿孩子与其他孩子作比较,这也是中国常见的一种教育方法。父母都有一定

的虚荣心理,他们希望孩子能够比别的孩子更加优秀。

所以,看到别的孩子的优点时,父母会忍不住说:"你看看你的同学,不仅成绩好,人家努力,还会弹钢琴。你看看你,整天就只知道玩。你要向你的同学学习啊!"

父母希望这段话,可以激励孩子,孩子能够做出一些改变。但是,孩子听到了这番话,只会觉得自卑,觉得自己没有优点,很难想着去做出一些改变。

3、 不信任孩子

孩子在做某些事情时,父母总是在孩子周围指指点点。父母希望自己的建议

能够给孩子带来一些新的思路,让孩子少走弯路。然而,在孩子眼里,父母这种行为,是一种干预自己、不信任自己的行为。

父母不信任孩子,孩子的尊严受到了挑战。这种不信任的感觉,会让孩子觉得自己是依附于父母的,没有自我的。

“别在外面批评我”,所有损坏“自尊心”的教育,都会适得其反

2、 拿孩子与其他孩子作比较

拿孩子与其他孩子作比较,这也是中国常见的一种教育方法。父母都有一定

的虚荣心理,他们希望孩子能够比别的孩子更加优秀。

所以,看到别的孩子的优点时,父母会忍不住说:"你看看你的同学,不仅成绩好,人家努力,还会弹钢琴。你看看你,整天就只知道玩。你要向你的同学学习啊!"

父母希望这段话,可以激励孩子,孩子能够做出一些改变。但是,孩子听到了这番话,只会觉得自卑,觉得自己没有优点,很难想着去做出一些改变。

3、 不信任孩子

孩子在做某些事情时,父母总是在孩子周围指指点点。父母希望自己的建议

能够给孩子带来一些新的思路,让孩子少走弯路。然而,在孩子眼里,父母这种行为,是一种干预自己、不信任自己的行为。

父母不信任孩子,孩子的尊严受到了挑战。这种不信任的感觉,会让孩子觉得自己是依附于父母的,没有自我的。

“别在外面批评我”,所有损坏“自尊心”的教育,都会适得其反

1、 破坏亲子关系

上述提到的那些行为,包括当众批评孩子,总是拿孩子与别的孩子作比较,

以及不信任孩子,都是能够破坏亲子关系的行为。

当众批评孩子时,孩子会怪罪父母没有为他留面子,根本不顾及他的感受。严重一点的,孩子可能还会觉得父母根本就不在乎他,不爱他。

当孩子被迫与优秀的人作比较时,孩子内心是不情愿的。孩子会觉得自己匹配不上父母的期望,又或者觉得父母的要求太高了。

一旦孩子产生这些心理,孩子逐渐地与父母产生隔阂,也不再愿意向父母诉说自己的真实想法。

2、 降低孩子的羞耻感

很多父母低估了自尊心对于孩子的重要性。一个有自尊心的孩子,才会有羞耻感,才会表现地自信、积极,才能对自己有更加客观的评价,对待周围的事物才能有更加理性的判断。

屠格涅夫说:"自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。"

没有自尊心、没有羞耻感,孩子学不会自尊自爱。结果,孩子会不经意做出一些出格的行为。

“别在外面批评我”,所有损坏“自尊心”的教育,都会适得其反

3、 影响孩子的心理健康

破坏孩子的自尊心,孩子还会变得自卑,遇到挫折时,会不断地否定自己。

在这种情况下,孩子持有一种消极悲观的心理,他会觉得周围人对他的批评都是理所应当的,因为自己本来就这么差劲。

自尊心还能成为一种动力,一个自尊心强的孩子,能够主动去做一些对自己未来发展有好处的行为。反之,一个没有自尊心的孩子,容易放纵自我。

修复孩子的自尊心需要"走心"

有些父母知道"自尊心"对于孩子的重要性,但是,有时候,父母很难控制自己的行为。然后,这些行为就无意中损坏了孩子的"自尊心"。

“别在外面批评我”,所有损坏“自尊心”的教育,都会适得其反

那么,这种时候,父母应该做些什么,来修复孩子的自尊心呢?

1、 尊重孩子

尊重孩子,意味着父母不随便拿孩子与别的孩子比较。父母要尊重孩子的优

点和确定,承认孩子的短处。做到这点,父母就必须做到换位思考。

如果父母能够站在孩子的角度思考,那么父母将会避免许多重伤孩子的行为。当孩子失意的时候,父母也应该给予孩子一些鼓励,而不是一味地责骂孩子。

2、 主动道歉

如果父母做了一些损坏孩子自尊心的行为,那么父母最应该做的就是直接向

孩子道歉。有些父母可能拉不下脸,觉得自己是孩子的监护人,就算做错了,也是为了孩子好,孩子不应该责怪自己,反而应该是理解自己的苦心。

其实,父母的这种思想是一种"双标"思想。"双标"只会让孩子离父母越来越远,而诚实认错,主动承认道歉,不仅能够保护孩子的自尊心,还能够拉近亲子关系。

“别在外面批评我”,所有损坏“自尊心”的教育,都会适得其反

3、 平等对待孩子

最后一个建议是,父母应该平等对待孩子。不再将自己当成孩子的监护人,

而是与孩子平等对立的关系。孩子是一个拥有独立思想的个体,而不是一个依附于父母的个体。

如果父母能够平等对待孩子,那么父母将会有更多的同理心,也能够给予孩子更多独自做选择、做决定的时间和空间。平等能够让孩子感受到自己的自尊心,此时,孩子会有更多的独立思考行为。

父母不要在外面批评孩子了,注意保护孩子的自尊心,这才是最好的教育模式。


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