高考状元妈妈的教子心得：从小学到初中，家长一定要做的事（一） ...

（小学篇）

从人生发展历程来看，小学阶段是最重要的，是长身体、长知识最旺盛的时期。小学生好奇心强，求知欲旺盛，思维敏捷，对什么问题都要问 个为什么，他们像海绵吸水那样，不断地吸收各种知识。小学生记忆力强 ，善于背诵，对感兴趣的事物，能够牢记在心。所以，孩子在小学阶段，家长一定要注意孩子这几方面的培养。

小学一年级：注重培养孩子的学习兴趣

孩子上一年级，对任何事物都保持着新鲜、好奇的心态，一年级的孩子好动，喜欢模仿，所以比较难以做到专心听讲。但是，他们又特别信任老师，听老师的话。

所以，作为一年级孩子的家长，一定要多抽时间关注孩子，帮助孩子学会安排自己的时间，培养孩子独立自主、热爱学习的好习惯。家长这时不宜过多关注孩子的成绩，而是主要培养孩子的学习兴趣。

小学二年级：重点培养孩子的学习习惯
小学二年级，是孩子培养自信心的关键时期。在这一时期，家长要多多表扬孩子，肯定孩子的努力。此外，家长还要随时注意孩子的心态变化，注意孩子的情绪。

二年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段，我们要对其不良行为进行及时纠正，培养学习兴趣。以习惯为主，培养好的学习习惯，如写字、看书、做作业等。

小学三年级：解决孩子的情绪问题
三年级的孩子是情感发生变化的转折时期，从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。情绪控制能力还是有限的，需要家长和老师的悉心呵护和耐心引导，由于交往范围扩大，认识能力不断提高，孩子遇到的各种困扰也随之而来，开始产生不安情绪，家长和老师需要及时帮助孩子解决问题。

小学三年级的孩子普遍马虎大意，做作业磨蹭，我们要注意并及时纠正这种不良习惯，培养学习兴趣，为进入高年级学习奠定基础。

小学四年级：提升孩子的综合能力
四年的孩子已经完成了从被动学习到主动学习的转变，他们主要是缺乏辨别是非的能力，他们经常会遇到一些自己难以解决的问题。这是，如果家长不注意引导，孩子就可能会因为一些困扰干扰了学习，从而逐渐对学习失去兴趣。

四年级的孩子的学习知识点已经增多加深，孩子开始出现小学阶段第一分化，家长和老师要及时帮助孩子发现问题，解决问题，树立信心。注意孩子上课时注意力的问题，书写习惯，培养孩子演算、检查的习惯，孩子的综合能力得到快速的提高。

小学五年级：注重孩子的自我意识的发展
对于五年级的孩子，家长应增强孩子的学习技能训练，培养良好的智力品质，激发学习兴趣，求知欲望和勤奋学习的精神，培养正确的竞争意识，鼓励参与社会实践活动，提高做事情的坚持性，建立进取的人生态度，促进自我意识发展。

小学六年级：关注孩子的心理变化
六年级的孩子，差不多已经进入青春期早期，孩子的自主意识逐渐强烈，情绪容易不稳定，他们的意志力不够坚强，分析问题的能力还在发展中，所以遇到困难和挫折容易灰心，这就要求我们家长密切关注学生的心理变化，使他们学好的同时，有个健康的心理发展。