想要孩子学好小提琴，这几点家长必须要知道

研究发现，接受过音乐训练的孩子拥有更好的记忆能力。

所以越来越多的家长选择让孩子加入到音乐学习当中。其中，小提琴的学习更是一件磨练孩子耐心、毅力的事儿。

外加拉小提琴能使宝宝的左右手齐动，把手、眼、脑完美地结合在一起，能同时开发左右脑的思维;拉琴过程中孩子的眼睛要不停地扫乐谱，这对他们的注意力也是很好的锻炼。

所以，家长们都开始倾向于让孩子们投入到这项高雅的音乐学习当中。

那宝宝们在学习小提琴的过程中应该注意什么呢？今天我给给大家整理了以下几点。

注意事项一：手、耳条件好

想让宝宝学小提琴，首先要他喜欢而不是父母喜欢。

可以通过一些迹象得知宝宝是不是喜欢听音乐、唱歌，是不是喜欢听弦乐，如果是，这孩子就有了学习的基础。

接着要看看孩子的自身条件：小提琴全靠左手的四个指头来按音符，如果宝宝的小指头短，学起来就会比较吃力;手指过胖也会影响长远发展;而分辨音准和音色，要靠孩子“耳聪”。

另外，乐感、节奏感、两手的灵活性，以及良好的记忆力都是很重要的基本条件。

注意事项二：学琴的恰当时段

5～6岁是宝宝学习小提琴的最佳时机。

因为，这时孩子的骨骼有了比较好的发育，也具备了基本的语言表达能力和理解能力，能和老师有比较好的交流，学起来比3～4岁的宝宝要容易得多。

不过，父母可以借助欣赏音乐、唱歌、跳舞、接触一些简单的乐理知识等方式，培养5岁前的宝宝对音乐的兴趣，这对孩子日后学小提琴有很大的帮助。

注意事项三：学小提琴难在哪儿

左右手动作不对称拉小提琴，左右手各有各的动作：左手按弦、将琴持平，右手运弓;琴头得与眼睛等高，手心需要转向左边——这可不是我们平时常做的动作，宝宝练起来会感到比较吃力。

音准不好找钢琴等键盘音乐的基准音一目了然，而小提琴的音准则完全靠演奏者灵敏的耳朵和手指的感觉。

在初学阶段，往往像“拉锯”似的，不容易提起宝宝的兴趣。因此，父母不妨让孩子练练键盘乐器，使其耳朵保持对音乐的敏感。

注意事项四：集体课还是个别课

单独请个老师教宝宝，还是让他和几个小朋友同上集体课?有些家长拿不定主意。

其实各有利弊：一对一的方式很有针对性，能及时纠正孩子的不足，最大限度地利用时间;但因为是独自学习，孩子有可能会觉得枯燥。

小型集体课气氛比较好，孩子们在一起边玩边学，容易产生兴趣、相互激励;但由于孩子们的接受能力不一样，有的老师会采用大家都能接受的进度，对于学得快的孩子，可能会觉得“吃不饱”。

而在学费上，个别课相对会高一些。因此，父母可根据孩子的自身情况和自己的经济能力，选择相应的学习方式。

宝宝学琴父母帮宝宝的小提琴学习能不能坚持下来，更主要的是在于父母科学的方法与坚持。

注意事项五：时间保证

告诉孩子，练琴如同吃饭睡觉，是每天必须做的事。

每次练习时间不少于40分钟，中间休息几分钟，以便孩子喝水、上厕所，而在拉琴的时候则专心致志、不可中断。

这也是锻炼孩子自控能力的好机会，能有效延长其注意力集中的时间。