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“你再逼,我就不上学了!”当孩子说狠话时,可能是因为他在害怕 ...

2019-8-8 15:10| 发布者: admin| 查看: 13| 评论: 0

摘要: 上周六,我目睹了一位妈妈(我朋友)和她儿子的争吵过程。妈妈一脸严肃地质问儿子:“给你规定好了今天要写的作业量,你怎么一点儿都没有做?”儿子一副死猪不怕开水烫的样子:“我今天不想做,所以没做,怎么了?” ...

上周六,我目睹了一位妈妈(我朋友)和她儿子的争吵过程。

妈妈一脸严肃地质问儿子:“给你规定好了今天要写的作业量,你怎么一点儿都没有做?

儿子一副死猪不怕开水烫的样子:“我今天不想做,所以没做,怎么了?”

妈妈一听,更生气了:“你没做你还有理了?今天晚上必须写完,写不完,不要睡觉!完不成作业,看你开学怎么办?”

儿子则直接撂下狠话:“你再逼我,我就不上学了!正好不用写作业。

一句话,把妈妈堵得哑口无言,败下阵来。

“你再逼,我就不上学了!”当孩子说狠话时,可能是因为他在害怕

你没做你还有理了?今天晚上必须写完!

生活中,我们经常会听到孩子说一些非常极端的狠话,而且多是带有威胁性质。

比如,“你再说,我就不写了”,“你欺负我,我再也不和你玩了”,“你再逼我,我就不去上课了”等。

第一次听到孩子说这种话时,我们家长肯定觉得很诧异,心里也会特别不舒服。因为没有想到,孩子竟然会用这样的方式来威胁大人。

果然如此吗?

“你再逼,我就不上学了!”当孩子说狠话时,可能是因为他在害怕

孩子竟然学会了威胁大人!

孩子说狠话,最大的原因是因为心里害怕

如果我们能在孩子说狠话时,控制住自己的情绪,就能观察到,孩子的四肢是非常僵硬的,双手紧紧握住,脖子伸得直直的,眼睛也睁得特别大,好像能冒出火花。那阵势,真像要和我们打一架似的。

从表面来看,孩子似乎是特别愤怒的,希望用愤怒来抵抗家长。然而,事实并非如此。孩子是因为心里害怕,不知道该怎么办,所以才用说狠话的方式来伪装自己。

孩子认为,这样一来,就能起到震慑家长的作用,可能家长还会因此停止责备,接受自己的行为。

而且,退一步来说,就算把惹生气了,还可以借着和家长争吵的时机,装作负气离开,让自己远离狂风暴雨。

“你再逼,我就不上学了!”当孩子说狠话时,可能是因为他在害怕

孩子说狠话,最大的原因是因为心里害怕。

孩子说狠话时,我们要如何进行正确引导呢?

1. 不硬碰硬,用关心软化孩子的态度

当孩子用狠话来表达自己的情绪时,比如,你再逼我写作业,我就不去上学了。家长首先要做的是,说出自己听到这句话时的感受,同时表达出自己对孩子的关心。

可以说:“看得出来,你现在内心很抗拒写作业。刚才听你说这句话的时候,我的心里也咯噔一下,虽然你的态度让我很意外,可是我更担心,你是不是真的不想上学了,还是说说而已。因为毕竟,学习时很重要的。我想知道,你是不是担心作业太多,到开学前写不完?”

这样几句简单的话,既能让家长把自己的感受表达出来,也能够让孩子感受到关心,从而达到软化孩子态度的目的。

“你再逼,我就不上学了!”当孩子说狠话时,可能是因为他在害怕

不硬碰硬,用关心软化孩子的态度。

2. 询问孩子,找到孩子说狠话的原因

当孩子的敌意逐渐消失时,我们可以耐心地和孩子沟通一下,找到孩子说狠话的原因。

比如,我和开篇提到的朋友的孩子沟通后,孩子告诉我,他其实写作业了,只是核对了答案后发现,自己做错了好多题。因为怕妈妈训斥,所以才说没有写作业的。

至于说不上学的事情,纯粹就是吓唬妈妈,是想转移一下妈妈的注意力,让妈妈不要在作业的问题上继续追问他。

“你再逼,我就不上学了!”当孩子说狠话时,可能是因为他在害怕

询问孩子,找到孩子说狠话的原因。

3. 沟通讨论,寻找解决问题的方案

当孩子说出自己害怕的东西、心中的担忧后,就需要家长发动大脑,和孩子一起思考解决问题的方法。

有些孩子害怕的东西比较简单,比如害怕妈妈的训斥,那么解决方法就是,妈妈要改变自己对待孩子写作业这件事的态度。

在孩子做错题后,妈妈要积极地引导孩子找到问题所在,和孩子一起解决难题,提高孩子做题的正确率,从根本上解决问题。

有些孩子害怕的东西,可能他自己也说不清楚,就需要家长多出力。如果孩子害怕的是实际存在的东西,就想办法一起解决;如果孩子害怕的只是幻想,那么就要调整孩子的认知偏差。

“你再逼,我就不上学了!”当孩子说狠话时,可能是因为他在害怕

沟通讨论,寻找解决问题的方案。

有没有什么办法,让孩子不说狠话呢?

1. 家长不说狠话,不做错误的示范

很多家长不理解,为什么孩子这么小就会威胁人了?其实最直接的原因是,孩子跟父母学的。有些家庭中夫妻关系不是特别好,会经常发生争吵,有时候妈妈可能会威胁爸爸:“你要再出去喝酒,就不要回来了。”

或者是孩子比较调皮,家长会经常责备孩子。比如最常说的是,“你再不听话,我就不喜欢你了”,“你要是再哭,我就不要你了”,“你要不把手机还给我,以后都别想再玩手机了”等。

孩子的模仿能力特别强,这种具有威胁性的狠话,孩子很容易就学会。所以,家长有必要换一下自己的表达方式。

比如,可以说“你抢别人的玩具,这是不对的”,“哭闹解决不了问题,这是比必须要去做的事情,不能耍赖”,“你再玩两分钟,就要把手机还给我”等。

“你再逼,我就不上学了!”当孩子说狠话时,可能是因为他在害怕

家长要避免说具有威胁性的狠话。

2. 培养责任意识,避免“你要……我就……”的说法

很多孩子会说狠话,其实也是在把自己的责任推到家长身上,并且理直气壮地认为,是因为父母做得不好,自己才会出现问题,一切都是大人的错。

这就需要家长注意培养孩子的责任意识,让孩子认识到,导致问题产生的人是他自己,要对这个事情负责的人也是他自己。

有些家长在孩子出了问题之后,会积极地替孩子解决,这样就容易让孩子产生依赖心理,对于责任心的建立的有害无益。

所以,我们仅仅只能提供帮助,而不能代替孩子去做。

“你再逼,我就不上学了!”当孩子说狠话时,可能是因为他在害怕

培养孩子的责任感,避免把责任推到家长身上。

3. 不把孩子推开,给孩子情感上的支持和鼓励

在平时,如果孩子一犯错,我们就批评、指责,把孩子推开,这样会让孩子感觉到特别无助,那么当他再次犯错时,就会想着:我要先把爸妈推开,这样他们才不会伤害我。

所以,我们需要在平时给给孩子情感上的支持和鼓励。关心孩子遇到的问题,鼓励孩子勇敢地去解决,同时提供必要的支持和帮助,让孩子的内心充满爱。

即使以后遇到难以解决的问题,也不会说狠话,把责任推给家长。而是知道,自己有世界上最坚实的后盾。

“你再逼,我就不上学了!”当孩子说狠话时,可能是因为他在害怕

不把孩子推开,给孩子情感上的支持和鼓励。

孩子屡教不改,反复说狠话,怎么办?

1. 告诉孩子,说狠话会带来不好的影响

孩子对说狠话的认知有限,大部分时候,也是因为形势所迫,脱口而出,没有考虑过会给别人和自己造成多大的影响。

如果是这种情况,家长就有必要提醒孩子,他的行为有可能会造成哪些影响。

比如,可能会让别人感觉不舒服,让别人误解孩子的想法,让彼此之间的关系产生隔阂……而这些影响一旦造成,就很难弥补。

“你再逼,我就不上学了!”当孩子说狠话时,可能是因为他在害怕

告诉孩子,说狠话会带来不好的影响。

2. 让孩子去实践自己所说的狠话

如果孩子已经认识到说狠话的影响,可是依然屡教不改,继续说狠话,那么这个时候就可以挑选几条可以实现的狠话,要求孩子实践。

比如,我认识的一个初二的孩子,有一次因为考得不好而被爸爸训斥,结果他非常生气,冲着爸爸大喊:“我宁愿去捡破烂,也不去上学了!

结果这个爸爸真的是特别睿智,立刻答应了孩子的要求,并且要求孩子立刻实施,先从翻找小区的垃圾桶开始。

结果,孩子硬着头皮跟爸爸一起来到了垃圾桶前,还没有掀开垃圾桶盖,就遇到了来扔垃圾的同学,立刻没有勇气了。而那以后,这个孩子说狠话的情况也越来越少。

“你再逼,我就不上学了!”当孩子说狠话时,可能是因为他在害怕

必要时,让孩子去实践自己所说的狠话。

其实,在遇到冲突时,如果孩子能意识到,说狠话无济于事,才可能有所克制。所以我们需要教会孩子,正确面对和解决问题。


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