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前一段时间在网上闹得沸沸扬扬的五莲二中杨老师事件在近来得到了新的反转，五莲县人民政府发出了通报，告知关心杨老师的社会各界人士，杨老师的惩罚已经撤销了，并且将杨老师调往了五莲最好的一所中学“五莲一中”。最终，杨老师事件得到了最终的反转，但是在这一件事情上面，却反映了很多值得我们大家所有人深思的东西。老师应该怎样教导学生才是最合理的？惩戒教育的定义到底为何？家长应该在孩子的教育过程中扮演怎样的角色？这件事下来，白岩松的一句话得到了我们大家的认可。
五莲二中杨老师事件的起始原因是因为杨老师班级上的两名同学因为快要中考了，却一直没有把自己的半点心思放在学习上。这两名在违纪之后，被杨老师进行了教育批评，不过效果不显著。这两同学竟然在后来还给跑到了操场上玩起了逃课。杨老师对于这两位同学的行为表示很气愤，把两人叫到了办公室里面。在激动之处向两位同学甩了书本，于是这两位和书本发生了接触。这一接触就不得了的，家长给闹到了学校，说把孩子打伤了要一个说法。
后来，就有了杨老师的各种惩罚事项和最后的撤销惩罚这一闹剧。为什么用书本碰了一下就说成是体罚学生了呢？难道现在的老师都应该把这些孩子当成祖宗一样供奉在手心里面吗？而且，这家长也是厉害，硬是逼着杨老师要求道歉。道歉之后还不满意，竟然想着要求把自家的孩子送到最好的五莲一中就读。这是怎样的一种心态，才能够对于孩子在学校里面犯错了不管不顾，而是去找老师的麻烦呢？
我们再来看看杨老师，整件事下来，没有做错啥？如果要说真的错了，那她为了自己的学生快要中考了，还无所事事觉得担心这是错了，因为遇到了不懂得感恩的学生。老师不过是这万千职业中最普通的一类职业，但是因为他们的工作对象，所以很多了都说老师是最光辉的职业。
可如今，只要老师碰下学生不得了了，就成了体罚学生的人。这些天天说老师碰了学生就成体罚的家长，真想问问你们，到底体罚在你们眼里的定义为何呢？老师惩戒学生就是不负责，没有爱护学生了吗？ 突然想起白岩松的一句话“老师不敢惩戒，最终受害的只会是学生。” |
