日语初学者必须知道这几点！

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　　词类

　　在日语的词汇中，主要分为两大类，一类是可以单独使用的，还有一类是不能单独使用的；能够单独使用的词语，我们应该很好理解，就是即便没有任何搭配，也能够单独使用来表达某种意思的词语，例如动词中有写，書く（かく）等等，形容词中有高的，高い（たかい）等等，这类词语单独使用，也不影响它们的意思。

　　而与之相反的，就是不能单独使用的，这类词语一般都没有独立的意义和意思，一般情况下是必须要依附在其他词语之后的，在句子中有一定的语法作用，例如助动词らしい。

　　如果单独去看这些单词，是无法分辨出任何意义的，但把这些词语放在一些句子或者短语后，就会呈现出它们的意思，这就像是中文中“很、太”扥副词，单独使用没有任何意思，但放在短语中，就有了意思，例如“太漂亮、很厉害”等。

　　除此之外，根据是否能独立使用的词是否需要词形变化，也可以分为两个小类。会发生词形变化的这些词语，一般叫作活用词汇，这些词作为词尾的时候，会根据使用场景的不同而发生变化，有ます形、て形、た形、ない形、基本形、意志形等；

　　还有一类形容词用来修饰名词的时候用它的原型，但表示过去的时候呢，要将词尾い改成かった等。类似这样的词尾变化我们称之为活用。然后就是动词、形容词、名词、副词、连体词等。

　　一般情况下，能独立使用且有词形变化的词，我们称之为用言，而无需形变的词，我们称之为体言。

　　基本语序

　　日语和中文有很多相似的地方，也有很多汉字词，方便我们学习，但是在语法顺序上，和中文是不同的，也就是语序是不一样的，日语的语序大多都遵循的是“主语/主题在前，谓语在后”的格式，名词后面多有助词，用来表示名词在句中的语法作用，修饰语位于被修饰语之前，也就是【主语++修饰语+被修饰语+谓语】的这种格式。

　　例如【私 （わたし ）は 冷（つめたい　）水（みず） を 飲（の）みます】这句话，わたし是人称代词。は是提示助词，它提示句子的主题。つめたい是一类形容词，修饰后面的名词みず。助词を表示つめたいみず是后面のみます的宾语。のみます是句子的谓语。

　　除此之外，还有【主语+谓语中心句（否定）+时态+推测+（敬体形）+终助词】的这种格式，例如【彼 （かれ）は うれしく なかっ た らしい です よ】这句话，かれは是主题。うれしくなかった是说话人叙述的一个事项。らしい表达了说话人对这个事项的推测的语气。ですよ是说话人对听话人的语气，其中です是说话人对听话人的礼貌语气，而よ则表达了说话人告诉听话人一个他认为听话人可能不知道的信息。

　　一般情况下，在日语句子中，谓语的组成部分主要有叙述的事项、说话人对所叙述事项的判断、态度和说话人对听话人的态度、语气等。

　　在掌握了这些基础知识后，我们就可以更深入地学习日语了，那么，要如何高效的学习日语呢？

　　学习方法

　　①发音很重要。都说学习语言单词最重要，但为什么小易要把发音放在首位呢？因为日语是表音文字，发音是非常重要的，一方面，发音的准确性是确定能否顺利沟通的前提外，也是背诵单词最重要的工具，如果掌握了发音，那么在背诵单词的时候，只需要进行拼读，就可以记忆大部分的单词。

　　因此，在日语学习的过程中，一定要重视发音。

　　②单词和语法。在掌握了发音后，就可以开始记忆单词了，而在记忆单词的同时，还可以配套一些单词相对应的语法记忆，一方面，能让我们在背诵单词的时候就可以去学会使用，另一方面，这样的嵌套式学习也更方便我们加深记忆深度，学习效果更佳。

　　③注重阅读。阅读是非常综合的学习方法，在成功入门以后，我们是非常推荐大家去阅读一些日语的文献和周刊的，一方面可以积累写作的素材，另一方面，在文献中，我们可以清楚地和每一个语法知识和单词“零距离”接触，不仅可以在学习中记忆，还可以在学习中运用，学习效果MAX。

　　④听说读写。最后就是要多听多说多读和多写了，往往在实践中学习，才是效果最佳的，更何况是一种语言的学习，如果不多使用，那么学习一种哑巴外语又有什么用呢？所以一定要多运用，例如背诵的时候，可以多写一写，毕竟好记忆不如烂笔头，休闲的时候可以多听一听日语的歌曲或者影视剧，加深记忆，经常和别人用日语交流等等，这些都是非常有效果的学习方法。

　　在了解了日语的基础框架并且成功入门后，再搭配着合适的学习方法，并且根据自身的情况，制定好一整套科学的学习计划，并且每天都去实施，完成自己的学习计划，那么，距离学习目标，也会不断靠近。

　　我相信，在掌握了这些学习技巧之后，并加以运用，持之以恒，坚持不懈的学习，一年时间，日语轻松上130分不再是梦。